ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ Π.Α.Σ.Π.

 

Η Πανελλήνια Αγωνιστική Σπουδαστική Παράταξη, ύστερα από συνάντηση των Γραμματέων των Οργανώσεών της πανελλαδικά με τον Υπουργό Παιδείας, έθιξε μια σειρά ζητημάτων που ταλανίζουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

 

Πιστοί στις αρχές και στις αξίες μας υπερασπιστήκαμε στο ακέραιο τα δικαιώματα μας διεκδικώντας λύσεις σε μια σειρά προβλημάτων. Συγκεκριμένα προτείναμε :

 

- Αύξηση της χρηματοδότησης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
- Επαναφορά της συνδιοίκησης
- Άμεση έκδοση των επαγγελματικών δικαιωμάτων και εκσυγχρονισμός των υπαρχόντων
- Αξιολόγηση του διδακτικού και ερευνητικού έργου των διδασκόντων, δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων και επιβολή κυρώσεων
- Καμία ισοτιμία των τίτλων σπουδών των κολεγίων με των Α.Ε.Ι.
- Θεσμοθέτηση της «διπλής εξεταστικής» για όλους
- Καμία διαγραφή φοιτητών

 

Ως Π.Α.Σ.Π. δεν αρκούμαστε σε δημαγωγικές και ψηφοθηρικές ενέργειες, όπως μιας απλής πρωτοκόλλησης ενός εγγράφου, που μόνο λόγο έχει τη δημιουργία εντυπώσεων στα μάτια της φοιτητικής κοινότητας, αλλά παρεμβαίνουμε δυναμικά διεκδικώντας και πετυχαίνοντας ρεαλιστικές λύσεις.

 

Εμείς θα συνεχίσουμε να αφουγκραζόμαστε τα προβλήματα και να ενεργούμε με γνώμονα τα συμφέροντα του φοιτητή.

 

Π.Α.Σ.Π

Δύναμη Ευθύνης

 

 

Η Πανελλήνια Αγωνιστική Σπουδαστική Παράταξη , (Π.Α.Σ.Π.) καταγγέλλει τoν απερχόμενο πρόεδρο Δ.Α.Π.-Ν.Δ.Φ.Κ. και σημερινό πρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου Τσακαλίδη Πέτρο , για τα όσα διαδραματίστηκαν στη Γενική Συνέλευση που πραγματοποιήθηκε στο Μεγάλο Αμφιθέατρο την Τετάρτη , 12/11/14.

 

Συγκεκριμένα, ο πρόεδρος του Δ.Σ. μην έχοντας τι να πει, κατά την διάρκεια τις δευτερολογίας εξαπέλυσε κατηγορίες κατά της παράταξής μας και συγκεκριμένα του γραμματέα μας πως πήραμε χορηγία για την εκδρομή από μαγαζί της Καστοριάς χρησιμοποιώντας το όνομα του συλλόγου των σπουδαστών του ΤΕΙ και όχι το όνομα της παράταξής μας.

Να διευκρινίσουμε σε αυτό το σημείο πως ο γραμματέας μας πήρε ξανά τον λόγο ζητώντας αποδείξεις για τις αβάσιμες αυτές κατηγορίες. Η απάντηση του σε αυτό το σημείο ήταν να πάμε όλη η Γενική Συνέλευση στο "φανταστικό" αυτό μαγαζί. Η παράταξη μας επανειλημμένα αυτές της μέρες ζήτησε να μας υποδείξετε αυτό το "μαγαζί" κάτι το οποίο βέβαια δεν έγινε ποτέ.
Συνοψίζοντας , η Μεγάλη Παράταξη της Π.Α.Σ.Π. , στέκεται πάντα στο πλευρό των Σπουδαστών, ώστε να υπερασπιστεί τα δικαιώματα και τα συμφέροντα τους , στέλνει ένα μήνυμα προς πάσα κατεύθυνση:
Δεν θα Επιτρέψουμε σε κανέναν να λασπολογεί και να κατηγορεί με αναλήθειες στο ανώτατο όργανο των σπουδαστών, την γενική συνέλευση, το όνομά της και τα μέλη της. Σε ανάλογες ενέργειες Κύριοι , οι οποίες βλάπτουν το φοιτητικό Κίνημα και εξυπηρετούν μόνο εσάς και το Κόμμα σας , θα μας βρίσκετε πάντα απέναντί σας.

 

Συνάδελφοι τις Δ.Α.Π.-Ν.Δ.Φ.Κ. και συγκεκριμένα κύριε πρόεδρε του Δ.Σ. μας διαβεβαιώσατε πως αν οι πληροφορίες σας είναι αβάσιμες θα ζητήσετε δημοσίως συγγνώμη στην παράταξη μας, δεν την δεχόμαστε αντ'αυτού σας καλούμε να ζητήσετε προσωπικά συγγνώμη σε έναν έναν σπουδαστή του ιδρύματος μας.
Η Π.Α.Σ.Π. είναι εδώ , θα συνεχίσει να είναι εδώ και θα υπερασπίζεται πάντα τον θεσμό της Δημοκρατίας και της πλειοψηφίας σε οποιοδήποτε ζήτημα τίθεται επί τάπητος.

 

teikastorias  

Π.Α.Σ.Π. Α.Τ.Ε.Ι. Καστοριάς
ΔΥΝΑΜΗ ΑΛΛΑΓΗΣ

 

 

 

 

Με ενδιαφέρον παρακολουθήσαμε μία ακόμη ''πετυχημένη'' ανακοίνωση από την πλευρά της ''πρωτοπόρας'' παράταξης. Αυτή τη φορά, η παράταξη της Δ.Α.Π-Ν.Δ.Φ.Κ, έβγαλε ανακοίνωση-κείμενο, με το οποίο καταφέρεται εναντίον μιας εκ των οργανώσεων της Π.Α.Σ.Π Κομοτηνής. Θέμα της ανακοίνωσης αποτελεί μια πρόταση όσον αφορά τις πτυχιακές εξετάσεις, η οποία κατατέθηκε σε Διοικητικό Συμβούλιο ενός εκ των τμημάτων στην Κομοτηνή. Βέβαια αυτό προκάλεσε την άμεση αντίδραση και απάντηση γιατί όποια πρόταση κατατίθεται πρέπει ή να ανήκει ή να προέρχεται έστω, από την παράταξη της πρωτοπορίας. Αλλά επειδή εμείς σε αντίθεση με εσάς δεν ασχολούμαστε με τον κομματικό φορέα που ηθελημένα μας έχετε προσάψει, θα βρισκόμαστε πάντα εδώ για να σας παραδίδουμε μαθήματα ιστορίας και πολιτικής πραγματικότητας.
Η συγκεκριμένη πρόταση, που οικειοποιηθήκατε ως συνήθως, έγινε στις 13 Δεκεμβρίου 2011, από τις Π.Α.Σ.Π ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ, ΞΑΝΘΗΣ ΚΑΙ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ, και κατατέθηκε στη Σύγκλητο του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης λαμβάνοντας μάλιστα και αριθμό πρωτοκόλλου. Η πρόταση λοιπόν αφορούσε τις κατηργημένες και με το Νόμο Γιαννάκου τότε, πτυχιακές εξετάσεις που όμως μπορούσαν να τεθούν σε εφαρμογή με απόφαση της Συγκλήτου. Στην ουσία ως Π.Α.Σ.Π, ζητήσαμε την ενεργοποίηση της παλαιότερης απόφασης για τις πτυχιακές εξετάσεις ( ΑΠΟΦΑΣΗ ΣΥΓΚΛΗΤΟΥ 29/627/8 ΜΑΙΟΥ 2008). Μάλλον άλλοι είναι αυτοί που δεν έχουν λόγο ύπαρξης στο Πανεπιστήμιο και τρέχουν σε ''μπλε'' συνέδρια νεολαίας παρουσιάζοντας προτάσεις για την ιδιωτικοποίηση της παιδείας και την κατάργηση του ασύλου (ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Δ.Α.Π-Ν.Δ.Φ.Κ 2020 (http://www.ustream.tv/recorded/12844518) , παραθέτουμε και σύνδεσμο μήπως και ξεχάσατε. Άλλοι μιλάνε με υποτιθέμενες πράξεις και άλλοι με ντοκουμέντα. Αυτή βέβαια είναι και η πιο σημαντική διαφορά.
Τέλος, θα πρέπει να πούμε πως αν το να βρίσκεσαι εντός των πανεπιστημιακών δρώμενων σημαίνει να παίζεις ξύλο και να καταστρατηγείς θεσμούς όπως οι γενικές συνελεύσεις των φοιτητών με μεθόδους παρακράτους, τότε ναι βρισκόμαστε ηθελημένα και συνειδητά εκτός αυτών. Δυστυχώς για εσάς οι ''πράξεις'' σας προλαβαίνουν αυτά που με φανταστικό τρόπο έχετε πετύχει. Δεν σας αδικούμε όμως, έτσι μάθατε, έτσι ενεργείτε και έτσι θα συνεχίσετε τις ''επιτυχίες''. Αλλά μην ανησυχείτε, εμείς θα είμαστε πάντα εδώ να σας θυμίζουμε πως έχουν τα πράγματα. Και κάποιες φορές να δίνουμε και ''εκπαιδευτικό'' χαρακτήρα στη σχέση μας.

ΠΑΣΠ Κομοτηνής
Δύναμη Ανατροπής

Η νέα αφίσα των οργανώσεων της Πανελλήνιας Αγωνιστικής Σπουδαστικής Παράταξης εκφράζει πλήρως τα οράματα και τις διεκδικήσεις μας στον χώρο των Πανεπιστημιακών & Τεχνολογικών Ιδρυμάτων. 

Οραματιζόμαστε ένα Πανεπιστήμιο σύγχρονο, λειτουργικό, αντάξιο των απαιτήσεων της κοινωνίας και της αγοράς εργασίας. Ένα σύστημα Παιδείας αξιοκρατικό, δημιουργικό και προσελκύσιμο προς την νέα γενιά.

Αγωνιζόμαστε για την διασφάλιση του Δημόσιου & Δωρεάν χαρακτήρα της Παιδείας, την προάσπιση των φοιτητικών κεκτημένων, την εξασφάλιση του δικαιώματος κάθε ανθρώπου στην γνώση & την εργασία.

Για την Αλλαγή της νοοτροπίας που εκφράζει την συντηρητική αντίληψη του άκρατου αρνητισμού και ατομικισμού, που υπαγορεύει ότι τίποτα δεν ανατρέπεται, άποψη που έρχεται σε ευθεία αντιδιαστολή με τις αρχές και τις θέσεις μας.

Για την Αλλαγή σκέψης, μεταλαμπαδεύοντας τις ιδέες μας στο σύνολο των φοιτητών & της κοινωνίας. Διεκδικώντας τους στόχους μας μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες. Ενάντια σε τεχνικές λαϊκισμού και πελατειακών σχέσεων.

Για την αλλαγή πολιτικής, με σαφείς και ξεκάθαρες θέσεις για όλα τα ζητήματα απασχολούν το φοιτητικό κίνημα. Με προτάσεις ουσιαστικές, στα πλαίσια της λογικής. Προωθώντας ένα νέο μοντέλο συνδικαλισμού, στο οποίο θα εκλείπουν τα κατάλοιπα του σάπιου πολιτικού συστήματος.

Η Πανελλήνια Αγωνιστική Σπουδαστική Παράταξη ήταν, είναι και θα είναι πάντα στην πρώτη γραμμή των εξελίξεων. Ο αγώνας για την προάσπιση των δικαιωμάτων μας, έχει παρελθόν, παρόν και μέλλον. Βασικό στοιχείο της νίκης, είναι η ΑΛΛΑΓΗ. Η Αλλαγή νοοτροπίας, σκέψης και πολιτικής με σταθερό πλοηγό, τις αρχές και τις αξίες που μας διέπουν.

 

allagi14-medium

 

Η κατάσταση έχει φτάσει στο απροχώρητο. Ζητάμε, χωρίς περιττά λόγια, την παραίτηση του Υπουργού Παιδείας & Θρησκευμάτων.

Εδώ και αρκετές εβδομάδες ο Υπουργός Παιδείας & Θρησκευμάτων έχει επιλέξει να συμπεριφέρεται σαν συνδικαλιστής παλαιάς κοπής, και να χρησιμοποιεί τον εφιάλτη του κάθε εργαζομένου ως όπλο, σε μία άνανδρη διαπραγμάτευση που κρατά ομήρους χιλιάδες φοιτητές, τις οικογένειες τους, καθώς και το ίδιο το Πανεπιστήμιο. Το χρονικό είναι γνωστό σε όλους. Συνειδητά, ο Υπουργός και ορισμένοι που θέλουν να χαρακτηρίζονται μεταρρυθμιστές, ταυτίζουν την λέξη μεταρρύθμιση με την απόλυση, και καταλήγουν χειρότεροι των ανεύθυνων λαϊκιστών της αναχρονιστικής αριστεράς.

Αναγνωρίζουμε δε πως, με μεγάλες προσπάθειες, ο πάλαι ποτέ κραταιός κομματισμός επιδιώκει να διχάσει τους διοικητικούς υπαλλήλους, μέσω κοινοβουλευτικών (είτε όχι) πολιτικών δυνάμεων. Δεν παύει όμως, η κύρια ευθύνη να βαραίνει τον Υπουργό Παιδείας, που ποτέ δεν έβαλε σε προτεραιότητα τους φοιτητές και την Ακαδημαϊκή κοινότητα, παρά μόνο τις εξ' άνωθεν απαιτήσεις.

Προτείναμε προ εβδομάδων, να αρθεί το μέτρο της διαθεσιμότητας (που μεταξύ άλλων θα αποφέρει απολύσεις), και να επαναλειτουργήσουν τα Πανεπιστήμια. Τότε θα μπορούσε ομαλώς να εκκινήσει εκ νέου ο διάλογος με καθολική συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων ομάδων, για την ομαλότερη λειτουργία ΟΛΩΝ των υπηρεσιών των ΑΕΙ - ΤΕΙ.

Αντί αυτού, οι ιθύνοντες του υπουργείου θέλησαν να μπουν σε διάλογο με τις αρμόδιες Πρυτανικές αρχές για πρώτη φορά σε τηλεοπτικό πάνελ, καθώς τα ιδρύματα παρέμεναν κλειστά επί έντεκα εβδομάδες.

Σαν να μην έφτανε αυτό, την ώρα που οι διοικητικοί υπάλληλοι των Ιδρυμάτων αγωνιούν για το μέλλον τους, καθώς χιλιάδες φοιτητές αναμένουν εξελίξεις για το τι μέλλει γενέσθαι (σχετικά την εγγραφή τους, με το εξάμηνο τους), ο Υπουργός επέλεξε να αντικαταστήσει τα δύο μέλη του Τριμελούς Υπηρεσιακού Συμβουλίου, από δύο υπαλλήλους του υπουργείου παιδείας, και όχι από αναπληρωματικά μέλη όπως έννομα ορίζεται, προτού σταλούν οι οριστικοί πίνακες κατάταξης στο «ΑΣΕΠ» για να ξεκινήσει η διαθεσιμότητα. Το αποτέλεσμα αναμενόμενο, αφού παραποιήθηκαν στοιχεία και δεν τηρήθηκαν καν, οι νόμιμες διαδικασίες. Θέλετε μικρότερο κράτος, ή μήπως πλήρως ελεγχόμενο;

Αποτέλεσμα, η εκ νέου απόφαση των διοικητικών για τρεις νέες εικοσιτετράωρες απεργίες έως την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου. Επιμένετε κ. Υπουργέ να υποστηρίζετε πως το εξάμηνο δεν χάνεται;

Διαπλοκή, κομματικό «πόκερ» και αδιαφάνεια.

Γιατί όλα αυτά στις πλάτες χιλιάδων οικογενειών;

Μάλλον οι επικοινωνιολόγοι της Συγγρού δεν είναι και τόσο αποδοτικοί τώρα τελευταία, και η πολιτική χαράζεται αυθαίρετα από τους νεολαίους της Νέας Δημοκρατίας. Με έκπληξη παρακολουθούμε εδώ και μέρες την νέα καμπάνια της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ σε ΑΕΙ που προβαίνει σε συλλογή υπογραφών για ανοικτές σχολές!

Προφανώς γίνεται εν όψει της κατάστασης που επικρατεί στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, όπου στερούν τις υπηρεσίες τους για 12η συνεχόμενη εβδομάδα από το Ακαδημαϊκό κοινό.

Στα βασικά μηνύματα της καμπάνιας τους, φαίνεται να ενδιαφέρονται έντονα σχετικά με το πότε θα ξεκινήσουν οι εξεταστικές στα εν λόγω ιδρύματα, όμως δεν εκφράζουν καμία άποψη για τις απολύσεις που πρόκειται να πραγματοποιηθούν στα Ιδρύματα αυτά.

Πρόκειται για μια κίνηση άκρατου λαϊκισμού, που τεχνηέντως προσπαθεί να θέσει τους φοιτητές σε ρόλο «κακού κριτή» έναντι των διοικητικών, συνδέοντάς τους με κάθε δεινό που λαμβάνει χώρα στα ΑΕΙ - ΤΕΙ.

Κρίνουμε ανέντιμη την στάση του υπουργείου Παιδείας που χρησιμοποιεί την ΔΑΠ-ΝΔΦΚ ως άλλο Δούρειο Ίππο για να εισβάλλει στα ιδρύματα με απολίτικη και εγωπαθή χρειά, που μόνο στόχο έχει να αποπροσανατολίσει τους φοιτητές και την κοινή γνώμη. 

 

Φέτος συμπληρώνονται 40 χρόνια από την εξέγερση του Πολυτεχνείου η οποία καθόρισε την πορεία της μεταπολιτευτικής περιόδου αποκαθιστώντας το δημοκρατικό πολίτευμα και την απελευθέρωση του λαού από τις καθεστωτικές δυνάμεις. Παρ' όλο το νόημα της ιστορικής επετείου κάποιοι επιλέγουν, στρατηγικά, να αμαυρώσουν την σημασία του. Λόγω της ύφεσης που βιώνουμε τα τελευταία χρόνια, γιγαντώνεται η κρίση αξιών που οδηγεί στην απαξίωση κάθε συλλογικού αγώνα και εκμηδενίζει κάθε δημοκρατικό έμβλημα της ιστορίας μας. Αυτός ο λαϊκός ξεσηκωμός που επανδρώθηκε από τον προοδευτικό-δημοκρατικό χώρο της τότε εποχής, αποτελεί τον πυλώνα της θεμελίωσης των δημοκρατικών θεσμών και αρχών που σηματοδοτούν την κοινωνική απελευθέρωση.

Οι κοινωνικές και οικονομικές εξελίξεις που έχουν διαμορφωθεί στην χώρα μας τα τελευταία χρόνια, έχουν ως συνέπεια την συντηρητικοποίηση της κοινωνίας. Άμεσο επακόλουθο αυτής της κατάστασης είναι η στροφή ενός μεγάλουμέρους της κοινωνίας, και κυρίως της νεολαίας στην βία, που πρόσκειται στα άκρα. Τραγικά γεγονότα αποτελούν οι δολοφονίες νέων ανθρώπων που επιβεβαιώνουν την πολιτική σύγχυση που επικρατεί. Απόρροια όλων αυτών των καταστάσεων είναι η απαξίωση της σημασίας του Πολυτεχνείου και ο τεχνητός αποκλεισμός δημοκρατικών δυνάμεων απο τον τριήμερο εορτασμό, μέσω της προσπάθειας κάποιων «ομάδων» να καπηλευτούν τα συνθηματά του, τα οποία σήμερα παραμένουν επίκαιρα.

Με αφορμή τα γεγονότα που εξελιχθήκαν στο χώρο του Ραδιομεγάρου της ΕΡΤ και την εισβολή των δυνάμεων καταστολής, επιβεβαιώνεται η σύγχυση του κόσμου και η ανάγκη συγκεκριμένων πλέον πολιτικών χώρων να δημιουργήσουν τεχνητά μια κατάσταση «αντίστοιχη» του Πολυτεχνείου. Αξιοσημείωτη είναι η αντίδραση μεγάλου μέρους του πολιτικού φάσματος που κατέκρινε ανοιχτά αυτόν τον παραλληλισμό.

Ως ΠΑΣΠ Οικονομικού, πιστοί στις δημοκρατικές αρχές και αξίες που μας διέπουν θεωρούμε πιο επίκαιρη από ποτέ την ανάγκη της κοινωνίας να μην ξεχνάει την ουσιαστική σημασία της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και να μην παρασύρεται απο τον λαϊκισμό και την ψηφοθηρική νοοοτροπία που διαμορφώνεται εις βάρος του. Καλούμε όλη την ελληνική κοινωνία να συμμετάσχει στον εορτασμό της μεγάλης γιορτής της δημοκρατίας με όλες τις τιμές που της αρμόζουν.

Στη χτεσινή (Τρίτη 5/11/2013) έκτακτη σύνοδο πρυτάνεων που διεξήχθη στο τεχνολογικό πάρκο Λαυρίου, παρενέβη αντιπροσωπεία από την ΠΑΣΠ ΕΜΠ και οργανώσεων της ΠΑΣΠ που δραστηριοποιούνται στο ΕΚΠΑ. Η κίνηση αυτή αποσκοπούσε στο να δοθεί μια λύση στο αδιέξοδο που έχουν επέλθει τα δύο μεγάλα ιδρύματα της χώρας, ΕΚΠΑ και ΕΜΠ, τα οποία απέχουν από κάθε ακαδημαϊκή δραστηριότητα τους τελευταίους δύο μήνες.

Σε αντίθεση με την υποβάθμιση των ελληνικών πανεπιστημίων που προωθεί το υπουργείο, μέσω του μέτρου της διαθεσιμότητας στον τομέα των διοικητικών υπαλλήλων, δηλώνουμε αλληλέγγυοι στα δίκαια αιτήματά τους. Σεβόμενοι, όμως, τα δικαιώματα και τις ανάγκες του κάθε φοιτητή,μέσω της τοποθέτησης μας στην σημερινή σύνοδο διεκδικήσαμε τα εξής :

· ομαλή διεξαγωγή του χειμερινού εξαμήνου 2013-2014, με όποια παράταση κριθεί αναγκαία,

· συνέχιση της επαναληπτικής εξεταστικής σε όποιες σχολές/τμήματα είναι εφικτό ή στην εσχάτη των περιπτώσεων διεξαγωγή εξεταστικής επί πτυχίω,

με απότερο σκοπό την ομαλή επαναλειτουργεία της ακαδημαϊκης δραστηριότητας των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων.

Ενάντια στην μαρκετίστικη λογική, του «μοιράσματος μιας φυλλάδας» που αρκέστηκε η συντηρητική ΔΑΠ-ΝΔΦΚ, αλλά και στη λογική του στείρου αρνητισμού, η ΠΑΣΠ παρευρέθηκε δυναμικά στη σύνοδο των πρυτάνεων, προτείνοντας και διεκδικώντας αιτήματα τα οποία υπερασπίζονται τα δικαιώματα του κάθε φοιτητή και ευρύτερα ενισχύουν το δημόσιο, δωρεάν και δημοκρατικό χαρακτήρα του ελληνικού πανεπιστημίου.

Εδώ παρατίθεται το κείμενο που κατατέθηκε στην Σύνοδο των Πρυτάνεων

Απέναντι στην απάθεια και τον στείρο αρνητισμό

Προτείνουμε, διεκδικούμε, πετυχαίνουμε

Είναι αδιαμφισβήτητο πως ο δημόσιος τομέας της χώρας μας βρίθει ποικίλων προβλημάτων και παθογενειών, με αποτέλεσμα τις περισσότερες φορές να ταλαιπωρεί, αντί να εξυπηρετεί τον κύριο λόγο ύπαρξής του, δηλαδή την ανταποδοτική παροχή υπηρεσιών προς τους πολίτες, στη λογική της μερικής αναδιανομής του πλούτου, όπως αυτή διέπεται από τις αρχές του κοινωνικού κράτους και του κράτους πρόνοιας. Η κυβερνητική πολιτική, ωστόσο, υπό τη δαμόκλειο σπάθη της Τρόικας περιορίζεται σε διαχειριστικές πρακτικές που πόρρω απέχουν από την ουσιαστική εξυγίανση και την αναβάθμιση των δημοσίων υπηρεσιών, καθώς δομούνται στη βάση της στείρας ικανοποίησης των προθεσμιών που θέτει η Τρόικα για τη μείωση του αριθμού των δημοσίων υπαλλήλων, μη λαμβάνοντας υπ' όψιν πέραν από κοινωνικά και ανθρωπιστικά κριτήρια, που έχουν απολεσθεί προ πολλού, την αποτελεσματικότητα των δημοσίων επιχειρήσεων και οργανισμών.

Σύμφωνα με το σχέδιο της κινητικότητας, λοιπόν, ένας μεγάλος αριθμός δημοσίων υπαλλήλων τίθεται σε διαθεσιμότητα, με κάποιους να χάνουν τη δουλειά τους και άλλους να αλλάζουν θέση εργασίας. Το μέτρο αυτό, αφού εφαρμόστηκε σε διάφορους τομείς του δημοσίου, έφτασε και στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, με το ΕΜΠ και το ΕΚΠΑ να σηκώνουν το μεγαλύτερο βάρος, καθώς με την εφαρμογή του απολύονται περίπου οι μισοί διοικητικοί υπάλληλοι των δύο αυτών Ιδρυμάτων, γεγονός που τα καθιστά ανίκανα να λειτουργήσουν εύρυθμα και ομαλά, προσφέροντας στην κοινωνία και στους φοιτητές τους.

 

Το ιστορικό...

Η αναταραχή στο ΕΜΠ και στο ΕΚΠΑ ξεκίνησε από τις αρχές Σεπτέμβρη, όταν το Υπουργείο απαίτησε από τα Ιδρύματα να του αποστείλουν λίστες με τις θέσεις που καταργούνται και κατ' επέκταση με τα άτομα που απολύονται. Σύμφωνα με παλαιότερη απόφαση της Συγκλήτου του ΕΜΠ για την ομαλή λειτουργία του απαιτούνται 1100 διοικητικοί υπάλληλοι, γεγονός το οποίο υποδεικνύει πως η μείωση κατά 40% των ήδη υπαρχόντων 870 θα οδηγήσει το Ίδρυμα σε αδυναμία κάλυψης των αναγκών της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της έρευνας. Παρόμοια είναι και η κατάσταση στο ΕΚΠΑ, όπου οι πρυτανικές αρχές τόνισαν την ανάγκη για προσλήψεις διοικητικών και όχι απολύσεων. Η άμεση αντίδραση των θιγόμενων εργαζομένων ήταν η πραγματοποίηση επαναλαμβανόμενων απεργιών από τις 5/9 στο ΕΜΠ και από τις 10/9 στο ΕΚΠΑ με περιφρούρηση των πυλών των ιδρυμάτων, για την αποφυγή ύπαρξης απεργοσπαστών και τη διασφάλιση της ακεραιότητας των εγκαταστάσεων των Ιδρυμάτων κατά τη διάρκεια της απεργίας.

Οι πρυτανικές αρχές των δύο Ιδρυμάτων δεν απέστειλαν τις λίστες που ζητήθηκαν από το Υπουργείο, το οποίο προχώρησε στην εφαρμογή του "Σχεδίου Β", δηλαδή την αποστολή των λιστών με τις θέσεις που καταργούνται, η οποία, μάλιστα, καταργούσε οριστικά κάποιους κλάδους ζωτικής σημασίας για τη λειτουργία των Ιδρυμάτων, όπως τη φύλαξη των χώρων των Ιδρυμάτων. Με την κίνηση αυτή το Υπουργείο δήλωσε ξεκάθαρα τη διάθεσή του να καταπατήσει τον - συνταγματικά κατοχυρωμένο - αυτοδιοίκητο χαρακτήρα των Ελληνικών Πανεπιστημίων, με τις πρυτανικές αρχές των Ιδρυμάτων να προσφεύγουν στο Συμβούλιο της Επικρατείας, καταγγέλοντας τόσο την καταπάτηση του αυτοδιοίκητου, όσο και την παραβίαση της συνταγματικά κατοχυρωμένης μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων. Ταυτόχρονα, το ΕΜΠ και το ΕΚΠΑ προχώρησαν σε αναστολή κάθε ακαδημαϊκής και ερευνητικής λειτουργίας τους, αρχικά για την εβδομάδα 18-25/9 και στη συνέχεια επ' αόριστον, δηλώνοντας την αδυναμία τους να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες τους μετά τις περικοπές στο διοικητικό προσωπικό. Στη συνέχεια, ο Υπουργός Παιδείας, με αίτημά του στον Άρειο Πάγο, απαίτησε από τους Πρυτάνεις των 8 Ιδρυμάτων να παραδώσουν τις λίστες με τα ονόματα των υπαλλήλων που βγαίνουν σε διαθεσιμότητα από τις θέσεις που καταργήθηκαν μέχρι τις 9/10, αναφέροντας ότι σε αντίθετη περίπτωση θα θεωρηθούν οι ίδιοι υπεύθυνοι για την καθυστέρηση.

Τα τέσσερα από τα οκτώ συνολικά Πανεπιστήμια που θα έπρεπε να αποστείλουν στο ΑΣΕΠ τις λίστες με τα ονόματα των διοικητικών υπαλλήλων που θα απολύονταν, δεν ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του Υπουργού, με αποτέλεσμα το Υπουργείο να φέρει προς ψήφιση στη Βουλή νομοθετική ρύθμιση, σύμφωνα με την οποία "Για όσα Πανεπιστήμια οι Διευθύνσεις Προσωπικού δεν απέστειλαν στο ΑΣΕΠ την αποτίμηση των προσόντων των διοικητικών υπαλλήλων, οι υπάλληλοι ήταν υποχρεωμένοι εντός πέντε ημερών μόνοι τους, και χωρίς να μεσολαβήσει το οικείο Πανεπιστήμιο, να κάνουν την αποτίμηση των προσόντων σε ειδική ηλεκτρονική πλατφόρμα, ενώ όσοι δεν προέβαιναν στην παραπάνω ενέργεια θα τίθονταν αυτόματα σε αργία.", με την προθεσμία να λήγει την προτελευταία εβδομάδα του Οκτωβρίου.

Καθ' όλη τη διάρκεια των 8 αυτών εβδομάδων, οι εργαζόμενοι των δύο Ιδρυμάτων, μέσω των συλλογικών τους οργάνων αποφάσιζαν πενθήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες, οι οποίες συνεχίζονται μέχρι και την Παρασκευή 8/11, με τις ακαδημαϊκές και διοικητικές λειτουργίες των Ιδρυμάτων να αναστέλλονται διαδοχικά.

 

Λύσεις, όχι απολύσεις...!

Εμείς ως ΠΑΣΠ, από την πρώτη στιγμή ταχθήκαμε ενάντια στις αυθαίρετες απολύσεις των διοικητικών υπαλλήλων των Ιδρυμάτων, καθώς διακυβεύεται η δυνατότητα λειτουργίας τους, η παροχή των υψηλού επιπέδου σπουδών καθώς και το αυτοδιοίκητο του ελληνικού πανεπιστημίου, που ανέκαθεν διεκδικούσαμε και συνεχίζουμε να διεκδικούμε, στα πλαίσια της δημόσιας και δωρεάν παιδείας.

Ωστόσο, τα προβλήματα κι οι παθογένειες των ελληνικών Ιδρυμάτων δεν δημιουργήθηκαν εν μία νυκτί λόγω της ανακοίνωσης της βίαιης περικοπής μεγάλης μερίδας του διοικητικού τους προσωπικού. Φαινόμενα διαφθοράς και αδιαφάνειας με απότοκο τη σύσταση οργανισμών που εξυπηρετούν μικροπολιτικές ανάγκες και όχι ακαδημαϊκούς σκοπούς κυριαρχούσαν στο σύνολο των Ιδρυμάτων, με τις εκάστοτε πολιτικές ηγεσίες να παρακολουθούν αδρανείς την καταβαράθρωση των αξιοκρατικών θεσμών στελέχωσης τους, αδυνατώντας να λάβουν πρωτοβουλίες στην κατεύθυνση της ουσιαστικής εξυγίανσης τους. Η υπερστελέχωση μερίδας υπηρεσιών και η υπολειτουργία άλλων αναδεικνύουν καταφανώς την έλλειψη αποτελεσματικού οργανογράμματος που θα αξιοποιεί το σύνολο του διοικητικού προσωπικού, με στόχο την ικανοποίηση των αναγκων της ακαδημαϊκής κοινότητας.

Στα πλαίσια των διεκδικήσεων μας για ένα υψηλότερο επίπεδο σπουδών κρίναμε και κρίνουμε επιτακτική την ανάγκη για καθολική και αντικειμενική αξιολόγηση τόσο της δομής των Ιδρυμάτων, δηλαδή των τμημάτων, των υπηρεσιών και των απαιτούμενων θέσεων, όσο και των ίδιων των εργαζομένων τους, με σκοπό τη δημιουργία σύγχρονων οργανογραμμάτων, τα οποία θα υποδεικνύουν τις πραγματικές ανάγκες των Ελληνικών Πανεπιστημίων και θα στοχεύουν στη ριζική αναδιάρθρωση και εξυγίανση των δομών τους, ενώ ταυτόχρονα θα μπορούν να αποτελέσουν ένα ισχυρό διαπραγματευτικό χαρτί απέναντι στις ορέξεις της κυβέρνησης και της Τρόικας, καθώς θα τεκμηριώνουν εναργέστερα την ανάγκη για διατήρηση του υπάρχοντος προσωπικού.

Στόχος, ωστόσο, της ακαδημαϊκής συσπείρωσης απέναντι στην αλλοίωση της διοικητικής επάρκειας των Ιδρυμάτων οφείλει να αποτελεί ησυνολικότερη αναδιάρθρωση του ελληνικού Πανεπιστημίου που δεν θα περιορίζεται στη λογική της διατήρησης των θέσεων εργασίας, αλλά θα ανοίγει τους ορίζοντες της στην εκ βάθρων αναδιανομή του υπάρχοντος προσωπικού με στόχο την αποτελεσματικότερη λειτουργία των Ιδρυμάτων, μέσα αξιοκρατικών διαδικασιών αξιολόγησης και αξιοποίησης των εργαζομένων.

Σχετικά με τις απεργιακές κινητοποιήσεις...

Όσον αφορά τον κινηματικό σχεδιασμό της ακαδημαϊκής κοινότητας, λαμβάνοντας ως δεδομένο ότι κάθε αγώνας για να είναι νικηφόρος χρειάζεται να υπάρχει σύμπνοια και ομόνοια μεταξύ των ομάδων που συμμετέχουν σε αυτόν, διεκδικήσαμε την ομαλή διεξαγωγή της εξεταστικής περιόδου του Σεπτεμβρίου, καθώς και τη λειτουργία των γραμματειών των τμημάτων με προσωπικό ασφαλείας για την ικανοποίηση των αναγκών ορισμένων συμφοιτητών μας, οι οποίοι εξ' αιτίας γραφειοκρατικών διαδικασιών που δε μπορούσαν να ολοκληρώσουν αντιμετώπιζαν προβλήματα με τη συνέχιση των σπουδών τους σε άλλα Ιδρύματα για μεταπτυχιακά ή προπτυχιακά προγράμματα, καθώς επίσης και με τη διεκπεραίωση γραφειοκρατικών διαδικασιών για την απόσπαση ελαφρυντικών επιδομάτων, που φαντάζουν ως υψίστης σημασίας δεδομένης της δυσμενούς οικονομικής συγκυρίας. Ο σεβασμός που πρέπει να επιδεικνύεται μεταξύ των ομάδων που δραστηριοποιούνται εντός της ακαδημαϊκής κοινότητας στο ΕΜΠ και στο ΕΚΠΑ είναι αναγκαίος, καθώς τότε και μόνο τότε θα έχουν καθολική αποδοχή από την Πανεπιστημιακή κοινότητα τα εκάστοτε αιτήματα. Μπορεί ορισμένοι να διατείνονται πως κάθε αγώνας έχει και απώλειες, ωστόσο οφείλουμε να τους υπενθυμίσουμε πως κανένας αγώνας δεν ήταν νικηφόρος όταν δεν είχε την καθολική αποδοχή της κοινωνίας και την ανταπόκριση από άλλους φορείς, στην προκειμένη περίπτωση τους φοιτητές.

Στην αντίθετη κατεύθυνση της επίλυσης των χρόνιων παθογενειών της Ανώτατης Εκπαίδευσης βρίσκεται δυστυχώς η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου με την εμμονή στην αποχή από κάθε διάλογο με το σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας. Επιπλέον είναι προφανώς εσφαλμένη και αναληθής η εικόνα που δίνεται αναφορικά με τη λειτουργία των ιδρυμάτων. Η θεσμική μεταρρύθμιση και εξευρωπαϊσμός του Ελληνικού Πανεπιστημίου δεν γίνεται με απολύσεις.

Όταν δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα του εξωτερικού, ακόμη και σε χώρες άκρατου σύγχρονου Νεοφιλελευθερισμού λειτουργούν με αναλογία 7 διοικητικών ανά 100 φοιτητές, δεν μπορεί το αντίστοιχο ποσοστό περίπου 6,9 σε ΕΚΠΑ και ΕΜΠ, σε μια προσπάθεια παθητικής υλοποίησης των ξένων επιταγών να χαρακτηρίζεται ως πλεονάζον. Για μας η δημοσιονομική προσαρμογή του Πανεπιστημίου στα μέτρα της κρίσης δεν είναι επιλογή αλλά παράδειγμα προς αποφυγή.

Στην παρούσα κατάσταση, ωστόσο, με τη διεξαγωγή του χειμερινού εξαμήνου να διακυβεύεται και την επαναληπτική εξεταστική του περασμένου έτους να θεωρείται για πολλούς χαμένη, η εκάστοτε πολιτική ανάλυση οφείλει να συγκεράσει την κινηματική αποτελεσματικότητα προς όφελος της λειτουργίας του Ιδρύματος αλλά και τους ακαδημαϊκούς του προσανατολισμούς και στοχεύσεις αυτούς καθ' αυτούς.


Η συνέχιση, λοιπόν, των απεργιακών κινητοποιήσεων στο πλευρό των εργαζομένων, και η διεκδίκηση των αιτημάτων για ομαλή και εύρυθμη λειτουργία των Ιδρυμάτων με επαρκές προσωπικό, προϋποθέτει αδιαμφισβήτητα την εξασφάλιση της στήριξης της πλειονότητας των φοιτητών.


Λαμβάνοντας υπ' όψιν πως ένα χαμένο εξάμηνο οδηγεί το σύνολο της φοιτητικής κοινότητας των Ιδρυμάτων σε παράταση των σπουδών τους, με αποτέλεσμα πολλοί από αυτούς να καλούνται να πληρώσουν ενοίκια για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, να χάνουν ενδεχομένως ευκαιρίες για μεταπτυχιακά προγράμματα ή για ένταξη στην ήδη αφιλόξενη για τους νέους αγορά εργασίας. Οι δυσμενείς αυτές συνέπειες αναμφίβολα θα λάβουν αποτύπωση μελλοντικά στη λήψη των αντίστοιχων αποφάσεων, παρερμηνεύοντας μη εσκεμμένα την κοινή ακαδημαϊκή βούληση, προτάσσοντας το ατομικό συμφέρον έναντι του συλλογικού.

Το παράδειγμα του Πανεπιστημίου Πατρών, αλλά και του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στα οποία οι διοικητικοί υπάλληλοι συνεχίζουν τις κινητοποιήσεις τους, ενώ ταυτόχρονα το ακαδημαϊκό έτος έχει ξεκινήσει κανονικά και η εξεταστική του Σεμτεμβρίου ολοκληρώθηκε εμπρόθεσμα, θα μπορούσε να εφαρμοστεί και στην περίπτωση των δύο μεγάλων Ιδρυμάτων της χώρας για τη συνέχιση των κινητοποιήσεων. Μία τέτοια τακτική θα εξασφαλίσει τη συμμετοχή των φοιτητών στις διαδικασίες των συλλόγων τους, καθώς από ανενεργοί φοιτητές - παρατηρητές των εξελίξεων θα βρεθούν σε χώρους διδασκαλίας και πολιτικών διαδικασιών μαζικοποιώντας με τον τρόπο αυτό τις διαδικασίες λήψης των αποφάσεων, επιτυγχάνοντας την αποτελεσματικότερη αποτύπωση των φοιτητικών θέσεων στις εκάστοτε εξελίξεις.

Λαμβάνοντας, από την άλλη πλευρά, υπ' όψιν τους συνεπείς σκοπούς που τα πανεπιστημιακά Ιδρύματα καλούνται να ικανοποιήσουν, φαντάζει ειρωνική η ρητορική της αποδόμησης τους προκειμένου αυτά να μην αποδομηθούν από τις κυβερνητικές πρακτικές. Τα ελληνικό Πανεπιστήμιο, ως μέρος του θεσμοθετημένου νομικού πλαισίου που προάγει τη δημόσια και δωρεάν τριτοβάθμια εκπαίδευση, οφείλει να αποτελεί πυλώνα γνώσης, έρευνας, ακαδημαϊκότητας και δημοκρατίας!

Οφείλει να προετοιμάζει τους μελλοντικούς διαχειριστές της προβληματικής εθνικής οικονομίας και κοινωνίας με στόχο τη σταδιακή ορθοπόδηση και την ανασύνθεση του αποσαθρωμένου κοινωνικού ιστού!

Οφείλει να διδάσκει, να καινοτομεί και να συμβάλλει στις ανάγκες της δοκιμαζόμενης ελληνικής κοινωνίας!

Οφείλει να παραδίδει μαθήματα δημοκρατίας, διαλόγου και πλουραλισμού στο ασταθές πολιτικό σύστημα!

Αυτό είναι το Πανεπιστήμιο που θέλουμε... Το Πανεπιστήμιο που ονειρευόμαστε!

Η επαρκής διοικητική στελέχωση του ΕΜΠ και του ΕΚΠΑ, λοιπόν, είναι χρέος σύσσωμης της ακαδημαϊκής κοινότητας αλλά και της ελληνικής κοινωνίας...
...Όπως υποχρέωση τους είναι αντίστοιχα η διαφύλαξη των σκοπών του ελληνικού δημόσιου και δωρεάν Πανεπιστημίου.

 

 

ΠΑΣΠ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ

ΠΑΣΠ ΕΜΠ

ΠΑΣΠ ΝΟΜΙΚΗΣ

ΠΑΣΠ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ

ΠΑΣΠ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ

Η πρόσκληση στην ΧΑ για την παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου από τον κ. Τζιτζικώστα και η μη άρση της απόφασης του μόνο αηδία μπορεί να μας προκαλέσει .

Την στιγμή που η ΧΑ αποτελεί ένα νεοναζιστικό – νεοφασιστικό μόρφωμα και τα πρωτοκλασάτα στελέχη της φαίνεται , με βάση την προδικαστική διαδικασία , να λατρεύουν τον Χίτλερ και το Γ' Ράιχ , ο κ. Τζιτζικώστας τους προσκαλεί στην παρέλαση της Εθνικής Επετείου του ΟΧΙ απέναντι στο φασισμό.

Ή ο κ. Τζιτζικώστας είναι ανιστόρητος ή απλά είναι ο άξιος αντικαταστάτης και συνεχιστής του κ. Ψωμιάδη... εξάλλου για τη «δεξιά οικογένεια» , ΝΔ και ΧΑ είναι αδερφά κόμματα...

Κύριε Τζιτζικώστα , σταματήστε να «κλείνετε το μάτι» στην ΧΑ και τους ψηφοφόρους της , ενόψει αυτοδιοικητικών εκλογών και επιλέξτε ή με τους φασίστες ή απέναντι τους...

Tέλος , δηλώνουμε την αγανάκτηση και τη δυσαρέσκεια μας στο πρόσωπο του κ. Τζιτζικώστα και ζητάμε την άμεση παραίτηση του .

Εμείς προτιμάμε τις GAY παρελάσεις παρά τον φασισμό και τους συνεχιστές του....

Π.Α.Σ.Π. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α.Π.Θ.
ΔΥΝΑΜΗ ΑΛΛΑΓΗΣ – ΡΕΥΜΑ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ